Lo spazio lo fanno le persone

In particolare, evidenziano l’applicazione di una progettualità che favorisce molteplici opportunità di esperienze;
– proposte di gioco realizzate con materiale naturale;
– l’utilizzo di materiali disposti in quantità e qualità adeguate alle attività proposte;
– un attento lavoro di ricerca nella cura degli spazi, sia interni  che esterni;
– l’organizzazione degli spazi volta a favorire lo sviluppo di competenze dei bambini delle diverse fasce di età;
– la continuità didattica tra ambienti interni ed esterni.